DB-PCC 平面机构创意组合及参数可视化分析实验台

一、特点及所开实验
1、平面机构创意组合及参数可视化分析实验台根据机构组成原理和杆组（包括高副杆组）迭加原理而设计，能使学生通过实验进一步掌握机构组成理论。熟悉杆组概念和机械传动的基础知识，为创新设计奠定良好的基础。
2、平面机构创意组合及参数可视化分析实验台既有组成机构的低副杆组、高副杆组、组成这些杆组的各构件、机架的其他辅助连接件等也有机械传动的典型零件等内容。可拼接连杆机构、曲柄滑块机构、曲柄摇杆机构、齿轮机构、凸轮机构、定轴轮系、、间歇运动机构（槽轮机构、棘轮机构）、万、链传动、蜗轮蜗杆传动、齿轮齿条传动。同时，可以由它们组成的性能各异的、平面的、空间的组合机构和机械传动系统，有利于培养学生机械传动系统方案的设计能力。
3、本实验装置各传动系统层次分明，联接可靠不会产生构件之间的运动干涉或脱离。
4、该实验装置和联接方式，具有设计巧妙，使用调节范围大，拆拼轻松方便，结构紧凑，元件之间的通用性好，拼接方案多等特点（可拼装二十种以上方案）。
5、实验台主架由六根槽钢组成两个方向的安装平面，前后槽钢与机柜固定,中间位置的槽钢可前后移动主要用来安装测试部件(传感器),槽钢内侧加工有矩形槽用来固定横梁,横梁可上下移动以方便调节各种机构.
6、平面机构创意组合及参数可视化分析实验台进行精心设计和制造，所有元件刚性好，主要部分采用了优质钢材，有色金属等新材料及新工艺，严格按国家标准进行加工，外观简洁明快，体积轻便，色泽鲜明，造型美观。
二、所开实验：
●  连杆机构综合实验；
●  机构组成原理拼装实验；
●  机构组合创新实验；
●  齿轮传动实验；
●  凸轮机构实验；
●  间歇机构实验；
●  实践性教学环节中系统方案的拼装实验等。
三、技术参数
1、长×宽×高：1100×550×1600
2、重量：190Kg
3、电机功率、转数：40w、1300rpm、减速比1：15