放飞“职教梦”

“中国职业教育的重要组成部分,是“中国梦”的梦想,是技术技能,是权力的梦想全面发展的梦想,成功是每个人的梦想,是他的梦想。“副部长则教育今年4月举行,教育部职业教育体系,“中国梦”研讨会,教育活动。

心里的每一个职业教育人有一个梦想“职业教育”,虽然梦想的内容是不一样的,但最终是为每个学生的未来的力量,对于每个振兴一个城市的发展。

像重庆工业和贸易,高级技工学校校长作者理解的“职业教育梦想”:在前面的职业教育发展机会,努力争取“升级”战略,标准化管理和丰富内容、创新和发展,让每个学生好的工作,好的行业,使重庆经济发展作出更大的贡献。

快速的企业和创建服务经济在这里

目前信息产业在珠海阶段成为一个棘手的问题,很多企业面临劳动力短缺,为了解决这个问题,工业和贸易技术学校的号召下这个城市这封信任命,结合自身实际,总是积极思考如何建立动态紧急招聘储备和调度一个长效机制。

去年5月,这座城市的第一个电子信息产业授牌紧急使用受过专门训练的技术人员储备基地和举行开工典礼在工业和贸易技术的成功,标志着城市的第一个“重庆电子信息产业紧急使用受过专门训练的技术人员储备基地”正式启动。

“电子信息产业将成为第一个在我们城市的支柱产业。”的作者,说,为了满足企业由于订单增加,国家法定假日,学校在寒暑假期间,等季节性劳动力需求,创建紧急项目储备和调度长效机制成为当务之急。

储备基地建设不仅为电子信息产业在珠海紧急招聘人才池开放的一个窗口,它是在创建技工教育服务产业和经济发展。

仅仅是建立在基本的三个月,学校就为重庆信息产业运输紧急招聘,400,有效解决季节性劳动力需求信息产业、订单特殊人才增加劳动力需求和劳动力需求。人才在传达相同的时间,学校将继续总结经验,逐步扩大规模的储备,电路维修培训考核台,示教板,倒桩仪, PLC可编程实验室设备,单片机实验系统,可编程控制实验装置,PLC可编程控制器实训设备,PLC可编程控制器实验台,PLC可编程控制器实验装置,高级PLC可编程控制实验台,PLC可编程控制实验装置,PLC编程控制实验设备,单片机实验台,单片机实训设备,单片机实训装置,单片机实验室设备,单片机开发应用技术综合实验装置,单片机开发综合实验装置,PLC可编程实训装置,液压实训装置,气动实训装置,电梯实训装置,电工实训考核鉴定装置,电工实训考核装置,电工实训柜,维修电工考核装置,电工技能考核装置,初级电工考核鉴定装置,高级维修电工及技能培训考核实训装置,中级维修电工技能培训考核装置,群控六层仿真教学电梯模型,透明教学电梯模型,电梯教学模型,教学电梯模型,电梯实训设备,电梯模型,电梯维修实训设备,电梯维修培训模型,家电实验室,家电实验室设备,智能楼宇实训设备将基于关键产业在城市发展,探索长效机制建立劳动力储备和动态调度。

紧急救援人员为了更好地为企业、学校设置TeXunBan、技能、身体健康、质量三方面对学生素质培养、教学、培训和教学实践。TeXunBan除了注重学生的专业技能培训,注重对学生的综合素质,建立心理课程,练习书法区别,让学生的质量标准,如培训,更好地适应企业,适应未来的发展。

接下来,工业和贸易技术学校将充分发挥基地的“专业培训、人才储备、紧急就业”功能,把学生培养成为“有纪律、作风优良、强壮的身体、心理健康,”“突击队”,服务为企业和社会的发展。

合作继续深化技工人才不再难找

“我们非常需要技术人才,越多越好!“重庆长安工业集团人事管理部门的负责人发出这样的叹息。事实上这不是一个商业问题,城市很多企业所面临的困难,然后,解雇工人是技工院校培养人才的“灯塔”,每个人都争相抢着要。

企业需要的是什么样的人呢?工业和贸易技术学校认为企业认为,深层次合作许多大中型企业出城,为他们提供更多的技能大师,让技工人才不再难找。

事实上,工业和贸易技术学校作为一个老品牌,一直工作在校企合作,探索。学校,学校已培养40000多名熟练人员为我们的社会。同时,也使社会培训的年度平均超过4000人以上,为企业增长、经济发展提供了强有力的支持。

近年来,学校积极开展“订单”培训,有针对性的为企业培养人才,大学之间相互教学计划、课程设置、培训标准,部分企业培训课程由企业承担,很好地实现招生、招聘同步融合、融合、工作坊和学徒制和学生的教室,老师和老师融合、岗位需求和课程标准融合、实习和就业。

也跟随市场趋势方面的课程,结合重庆汽车摩托车、信息技术、机械、服装等。“6 + 1”支柱产业和经济发展的需求,形成了“基于机械力学、信息技术为骨干,有一个纺织服装商务旅游为补充”的专业机构。

近年来,学校已经到重庆,重庆长安长安有限公司,重庆力帆实业公司、重庆鑫源摩托车、重庆三峡机械企业进行了回来。根据企业、产业和贸易技术学校学生工作非常稳定,几乎所有的学生都能胜任工作。就业的毕业生在重庆三峡机械甚至高达7000元一个月,一些学生还为中层。

扩大校企合作的道路,贸易和工业技术学校是加强实训基地的建设,面对面的培训教室、新22新设立了22个校外实习基地,不断提高管理和使用的实践培训基地,致力于培养更多的技能人才。

该战略的“3 + 3”背后的智慧的“状态”

2013年4月11日,正式岗位确认三部委下达的国家贸易和工业技术学校作为国家示范单位建设项目的中等职业学校。5月30日,学校举行了一个方案,建设启动仪式,这意味着贸易和工业技术学校,打开发展新篇章。

的排名全国职业教育第一方阵,“国家”的牌子进自己的怀里,工业和贸易技术学校的“3 + 3”战略来仔细阅读。

从2011年开始,工业和贸易技术学校是一个难得的机会去申报国家级示范学校;学校在激烈的市场竞争,2012年成为全国中等职业计划方案建设项目单位;2012年11月,北京的主要作者“模式新颖,内容充实”为主题,通过回复专家高度评价和认可……

看行业和贸易技术学校获得国家示范标题就在眼前,但事实上还是付了学校很多的努力。

去年学校在城市经济和信息化委员会、市人社局的支持下,有条不紊地开展了长安一个技术学校资源整合。8月,长安一个技术学校将全面移交给工业和贸易理工是指示整合,持续超过两年基本完成。集成的两所学校实现“1 + 1 > 2”,促进学校的快速发展。

改变面积小,可怜的环境、资源分散的希望,学校在去年7月搬到努力包含谷。这不仅加速了算法的收敛性,为巩固学校创造了物质条件,但也为实现“十二五”发展目标提出的学校,使规模8000 - 8000全国一流、西部领先,高职院校的特点”奠定了坚实的基础。

在推动“硬实力”与此同时,学校提升“软实力”的工作也没有松懈,在扩大规模的高级技工培训,创新教学模式,加强校企合作,培养一流的教师同时,学校还创建成功,再将文件技师学院改善办学条件。

学校的发展是为学生、教师和企业更好的发展。(说,学校将进一步发挥示范、骨干的作用和辐射,专注于专业和特色项目建设为爪,加快学校改革创新,提高学校教育的质量,突出办学特色,进一步加强学校服务社会、服务区域经济发展的能力。